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《莫欺少年窮》- 如何消除心中的恐懼 ?記於 11-Apr-2026

  • 作家相片: Frances
    Frances
  • 4月11日
  • 讀畢需時 5 分鐘

已更新:4月11日


從不諳舞獅到贏得地區分組賽,再一路來到廣州參加全國醒獅大賽,劉家娟的心情究竟是怎樣的呢?阿娟順利到了廣州,但故事會否在這裡就止步?正常人面對這種場面,很難全程毫無畏懼吧?一定會經歷忐忑不安,也一定會問自己:「我真的可以嗎?」所以這首歌的前半段,其實夾雜著非常複雜的情緒 — 從最初的自我懷疑,到咬緊牙關硬頂上去,再到已經站在賽場上,不能再想了,只能全力向前衝!


越聽這首歌,越發現主創也是沿著這條思路去設計編曲與歌詞。歌曲一開頭幾下沉重的鼓聲,便營造出一種帶有懸念的氛圍,仿佛阿娟正從黑暗隧道中步履沉重地走出,對前路充滿未知。之後鼓聲逐漸加入吉他、鍵盤與敲擊樂,再加上大提琴。大提琴每次出現,都帶著一種複雜、一言難盡的感覺,覺得大提琴在高氏系統有代表情緒與思緒匯聚的功能,反映了阿娟忐忑的心情;情緒是高昂的,但心裏難免恐懼;如果細心聆聽,各種樂器背後,其實一直有如鬼影般的鼓框聲托著,鼓框聲其實也是用作呈現阿娟鼓點的主要樂器。近日重聽,我特別留意到這些聲音,而這節的鼓框聲應該不是用來代表阿娟的鼓點,那些與他鼓點節奏不同的鼓框聲,我認為象徵著阿娟當時緊張的心跳。所以,鼓框聲可以是鼓點,亦可以是阿娟的心跳聲,就要留意是那個節奏了。


阿娟在開始出戰的時候,其實因為太過緊張,開始感到迷失,也失去信心,就剩下緊張無章節的心跳聲。在這一節,這些亂糟糟的「心跳」聲是越來越明顯的。在開始唱歌之前出現的一小段鼓聲,其實和《一柱擎天》中鹹魚強叫阿狗「無力、俾力」時的節奏相似,卻非完全一樣,這一節,可以是阿娟忽然想起自己和同伴辛苦訓練的日子,心想:「訓練了這麼久,多多少少也有點成果吧?」所以這段阿娟在提醒自己曾經付出的努力,也開始給自己加油,相信現在的自己和伙伴已經不是當初要師傅大罵叫「無力、俾力」的「廢柴」了,所以音樂相似又不盡相同。雖然沒有歌詞,但這段音樂,從編排和節奏,以及運用幾種樂器重疊進行編曲,巧妙地利用了樂器的特性,主創應該早已為每種樂器在曲子裏的功能進行分類,所以每種樂器,就和角色一樣,其實也有屬於他們自己的 Identity. 這並不是普通的序曲。


頭48 秒以音樂來描述阿娟的心情,後來亦被岑生以歌詞描寫出來 :


「當眼中 所見到 一切競爭對手

仔細想 攻與守 想到我所沒有

彷彿 廢物 殘留」


眼前的競爭對手,都比自己優秀,阿娟只想到自己的不足,亦覺得自己完全比不上,像「殘留的廢物」,岑生用了「廢」字,大概是想觀眾聯繫到「廢柴」吧。這段音樂編曲上用上和曲開首8秒時類似的編曲;這節曲略安靜,繼續空洞懸念的氣氛,因為阿娟正在思考自己的處境,還有從未知而來的恐懼和沒信心。音樂上可以是和曲首的一種呼應。細心聽這裏雖然沒有鼓框聲,但能聽到大提琴的撥弦聲,也證明了大提琴可能在高氏音樂系統中有角色情緒主管的功能。


「吞下聲 忍下口 感覺放於兩手

一對手 都顫抖 感覺戰鼓在奏

都知 去路 難走」


這段開始鼓框(心跳)聲又出現,但來到這段,可以聽到鼓框聲要比先前規律一點。但在詞上,主角仍然是非常恐懼,看看詞,「忍口吞聲」,就等於沒說出來,就將感覺轉移到雙手吧,但無奈手又在顫抖,就像「戰鼓在奏」。不知道這裏用上「戰鼓」,是否跟中國敲擊樂演奏家王佳男先生的名作 《戰鼓》有關,無論如何,這幾句歌詞都在描述阿娟對前路感到難走和非常擔憂,就像面對着無堅不摧的「戰鼓」聲,讓他感到非常懼怕(恐懼)。


有趣的是,在譜曲上,高生可能是偏向先走,也就是說,曲和詞在呈現上,未必每次也需要是同步的。這首歌開首48秒,其實已經用音樂說了後面有詞部分30秒要說的事。 也就是說,兩位創作人常常提到「音樂先行」,未必單單意指先曲後詞,可能還有另一種意思。


其實這裏岑生以鼓聲連繫到阿娟因恐懼而產生的顫抖,和高生以鼓框聲喻由恐懼而引發無章節的心跳,都是把「鼓」連繫到人的心理和生理,兩人以自己最擅長的語言去描述阿娟的心情,都是那樣的貼切,你說漂亮不漂亮?


到後來,「不退縮 不顫抖 嘲笑照樣接收 ....不必 腳下 留手」,這兩段也是阿娟在思考自己作戰對策的段落,安靜和帶空間感的音樂增加了思考的空間,像沉思, 然後他的結論就是頂住向前衝吧!但向前衝的燃料是什麼呢?忽然《人人亦可以》的 motif, 就在這時出現了;到「事實我 ...要戰鬥 要進化 落重手」 ,同一段 motif 又出現了,感覺就像用代表阿娟初心的旋律,為他打了兩次 booster, 充滿力量了,就可以打到最後,亦為歌曲結尾的勝利提供了合情合理的推進。


這種以音樂代替文字,省卻了以文字事事寫出來的尷尬感,反而有種心有靈犀的感覺,曲詞之間的互相支持,再將整個畫面完整地呈現出來,音樂和文字脫離了本身的形象,就像兩個生物體,劇場上的Give and Take, 原來也可以這樣用在曲詞創作上。


最後,到底阿娟的鼓點在曲中何時出現? 開初我以為音樂的安排是亂了的心跳,然後變成了雄獅的鼓點,後來發覺未必是這個方向,這首歌重點是說「消除心中的恐懼」,阿娟由開始比賽時的恐懼,到後來回想起夢想的開端,就是高生在訪問中提到的初心。「一顆好奇心 ... 人人亦可以」,而他的好奇心(初心)是從哪裏來的呢?我覺得是可以連結到《未來的日子》之前的一段戲,娟爸說:「戴起威風凜凜嘅獅頭,就可以消除心中嘅恐懼。」也說明了,阿娟《莫欺少年窮》的一戰,其實為父母,更可能特別是為父親而戰的。


這首歌之後就是《夠》,也就順利鋪墊了下一場戲的劇情。


小故事分享:為什麼我會留意到《戰鼓》?話說我在上海看完《雄獅少年》當晚,回到酒店,電視就正播着中央電視台的《中國樂器大會》,當時剛剛就是敲擊樂表演,大會請來表演嘉賓,就是中國歌舞劇院首席敲擊樂演奏家王佳男先生,然後主持人就提到他的名作 《戰鼓》。這首歌是2022年冬季奧運會的一首原創 MV.

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